Im Deutschen ist es sehr wichtig, nicht nur einfache Aussagen indirekt wiederzugeben, sondern auch Fragen, Aufforderungen und Bewertungen. Genau das braucht man auf hohem Niveau sehr oft. In Gesprächen, Berichten, Protokollen, journalistischen Texten und im Beruf muss man häufig sagen, was jemand gefragt, verlangt, empfohlen, kritisiert oder bewertet hat. Dabei reicht es nicht, nur einzelne…
Mehrstufige Quellenangaben und Berichtsformen sind im Deutschen besonders wichtig, wenn Informationen nicht direkt aus erster Hand kommen. Auf hohem Niveau reicht es nicht, nur zu sagen: „Die Zeitung berichtet …“ oder „Er sagt …“. Oft ist die Lage komplizierter. Man berichtet dann zum Beispiel, dass eine Zeitung schreibt, eine Sprecherin habe erklärt, ein Bericht beziehe…
In journalistischen und akademischen Texten ist ein Perspektivwechsel sehr wichtig. Das bedeutet: Ein Text zeigt nicht immer nur eine Sicht. Er kann zwischen verschiedenen Blickwinkeln wechseln. Manchmal steht die Meinung einer Person im Mittelpunkt, manchmal eine Quelle, manchmal eine Untersuchung, manchmal die Einschätzung der schreibenden Person. Auf hohem Niveau ist es wichtig, solche Wechsel klar…
Sprachliche Distanz und Neutralität sind im Deutschen sehr wichtig, besonders in Berichten, wissenschaftlichen Texten, journalistischen Artikeln und formellen Gesprächen. Nicht immer möchte man direkt, persönlich oder emotional sprechen. Oft ist es besser, mit Abstand zu formulieren. Dann klingt ein Text sachlicher, ruhiger und professioneller. Auf hohem Niveau ist das besonders wichtig, weil gute Sprache nicht…
Präzise Berichterstattung ist auf C2-Niveau besonders wichtig. Viele Lernende können Informationen schon gut wiedergeben. Trotzdem wirken ihre Texte manchmal noch zu direkt, zu ungenau oder nicht klar genug geordnet. Genau hier helfen gezielte Übungen. Bei präziser Berichterstattung geht es nicht nur darum, was gesagt wird, sondern auch darum, wie Informationen sprachlich dargestellt werden. Man muss…
Der Nominalstil ist ein sehr wichtiges Merkmal gehobener deutscher Texte. Viele Lernende kennen zuerst eher verbale Sätze wie: „Die Forschenden analysieren die Daten“ oder „Wir besprechen das Problem im Seminar“. Später begegnen sie dann Formulierungen wie: „die Analyse der Daten“ oder „die Besprechung des Problems im Seminar“. Genau hier beginnt der Nominalstil. Er ist besonders…
Der Nominalstil ist in Fach- und Verwaltungssprache besonders wichtig. Viele Lernende kennen zuerst eher einfache und verbale Sätze wie: „Die Behörde prüft den Antrag“ oder „Die Forschenden analysieren die Daten“. Später begegnen sie dann Formulierungen wie: „die Prüfung des Antrags“ oder „die Analyse der Daten“. Solche Ausdrücke sind typisch für formelle, sachliche und dichte Sprache.…
Verbalisierung ist ein sehr wichtiges Mittel, um Texte im Deutschen klarer, direkter und lebendiger zu machen. Viele fortgeschrittene Lernende kennen bereits den Nominalstil mit Formulierungen wie „die Analyse der Daten“, „die Durchführung der Untersuchung“ oder „die Entscheidung zur Änderung des Plans“. Solche Ausdrücke sind oft korrekt und nützlich, besonders in formellen Texten. Trotzdem wirken sie…
Stilistische Umformulierungen sind auf C2-Niveau sehr wichtig. Viele Lernende können schon richtige Sätze schreiben, aber gute Sprache besteht nicht nur aus Grammatik. Gute Sprache bedeutet auch, dass man denselben Inhalt auf verschiedene Arten ausdrücken kann. Manchmal soll ein Satz sachlicher klingen, manchmal direkter, manchmal höflicher oder dichter. Genau dafür braucht man stilistische Umformulierungen. Sie helfen…
Im Deutschen ist es sehr wichtig, nicht immer gleich zu sprechen oder zu schreiben. Je nach Situation benutzt man ein anderes Register. Ein Register ist eine bestimmte sprachliche Ebene oder ein bestimmter Stil. Im Alltag spricht man oft einfacher und direkter. In der Universität, im Beruf oder in offiziellen Texten klingt Sprache oft formeller, sachlicher…
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